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                山东外国语职业技术大学校徽校训和简介

                2023-04-14

                高校是一个充满理想和梦想的高等学府,成为我们心之所往、情之所系、梦之所想的地方。本文介绍山东外国语职业技术大学简介和校徽校训


                山东外国语职业技术大学校徽校训图片



                山东外国语职业技术大学简介

                山东外国语职业技术大学是由山东华信工贸有限公司举办的本科层次职业学校,始建于2005年,前身为山东外国语职业学院。学校于2018年12月经教育部批准升格为职业本科学校,并于2019年5月更名为山东外国语职业技术大学,成为◎全国首批本科层次职业学校之一。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者丁肇中先生为学校名誉校长。

                学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,秉承质量立¤校、特色发展、产教融合、服务社会的办学理念,践行脚踏实地、放眼世界的校训,坚持立德树人,不断深化产卐教融合、市校融合、校企合作,大力培养各类高层次技术技能人才,努力为区域经济社会和行业企业发展提供高质量♀服务,取得了较为显著的成绩。目前学校是一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟成员单位和中非职业教育联合会成员单位,被授予山东省◥跨境电商实训基地山东省重点服务外包人才培训基地 山东省大数据人才实践基地山东省非物质文化遗产研究基地日照市外向型经济发展研究基地日照市外语与外宣发展研究基地日照市金融市场研究基地▼,荣获全国高职院校国际影响力50强山东省高≡等学校教学管理先进集体山东省高校思想政治教育工作先进集体山东省校企合作先进单位山东省产教融合(校企合作)示范单位山东省红色文化传承示范校山东省华文教育基地等荣←誉。

                学校拥有优良的办学条件。目前占地84万余平方米,校舍总面积51万余平方米;教学科研仪器设备值超过1亿元,馆藏纸质和电】子图书269万余册;专任教师975人,其中副高级及以上专业技术职务教师311人,具有硕士及以上学位教№师507人,双师型教师454人。拥有省级教学团队4个,省级教学名师5人,享受国务院政府特殊津贴专家3人,省职业教育名师工作室2个,山东省高校黄大年⊙式教师团队1个,聘有各级各类首席技师、技术能手54人;建有日照市数字化学习工程技术研究中心、同声传译、数字媒●体等129个实验实训室;有大√连商品交易所、山东五征集团、日照大宗商品』交易中心等200余家实习实训基地,充分满足学生实习实训需要。

                学校人才培养体系较为完善。现有58个专业,其中有职业本科专业17个、专科专业41个。拥有省级高水平专业群1个、省级★品牌专业群2个,省级特色专业4个,省级精品课程10门,省级职业教育精品资源共享课程8门,省级成人高等教育特色课程3门,参与建设职业教育专业教学资■源库省级项目1项、国家级2项。截止目前拥有全日制在校生17300余人。

                在长期的探索与积累〓中,学校逐渐形成了符合自身实◥际的办学特色与优势。

                一是加强了党建与思政工作。加强组织建设、思想政治建设、党风廉政建≡设,抓牢意识形态和统战工作,充分发挥党组织的政治核心作用。建校即成立↘了校党委,历任党委书记均由上级党委委派,设有专职〇副书记;推动校党委、董事会、校行政领导班子成员实现双向进入、交叉任职,党委参与关键事项▲的决策与监督。充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,实行党委委员联系二级学院、中层党员干部联系班级、教工党员联系宿舍三级联系制度,持续开展凝聚力●工程先锋工程阵地工程三大工程,为学校持续健康发展把关定向。

                党建工作全方位加强,促进了思政工作水平的提升。学校@以社会主义核心价值观为引领,成立党委教师工作部和日照市第一家高校党外知识份子联谊会,加ξ强教师思政工作;以构建三全育人体系为抓手,以专业育人为核心,推进思政课程与课程思政建设,制定课程思政、三全育人实施方案以及第二ξ 课堂学分实施办法,提高学生思想道德素质;构建了一二三四六育人体系,即以立德树人为根本,搭建社区公寓和社会实♀践二个平台,依托辅导员、班主任、学生骨干三支队伍,拓宽思『政育人、文化育人、专业育人、实践育人四个渠道,推进思想政治教育、党团组织、安全保卫、辅导员、心理健康教育、校园文化六进公寓。以此实现︼立德与树人、育人与育〓才的有机结合,构建校内上下联动、各环节︽多方协同,校内校外结合的育人格局。全方位的》育人体系效果明显,先后涌现出山东省十大优秀学生李伟、救人英雄梁永田、日〓照市见义勇为先进个人马广振、蒋旭浩、贾集锋等先进典型。

                二是形成了外语+职业、专业+外语、学校+企业的人才培养模式。对接行业企业人才需求,着▃眼于培养会一门外语、掌握一门技术的复合型人才,形成了外语+职业、专业+外语、学校+企业的人才培养模式。一是外语类专业根据职业面向,设置职业方向课程,提高职业╱能力;非外语类专业根据岗位特点,加大专业外语课程开设力度∞,强化外语能力。二是各专业对接职业岗位(群),推动课证融合,教育引导学生学习通用技术,练好专业技术,掌握〒拓展技术,提升技术技能。三是围绕应用外语类、经贸类、信息技术类等专业,强化专业交叉融合,培育、打造外语+技术的『人才培养特色,不断提升学生的就业竞争力。

                三是推行了精Ψ讲多练、学用结合的教学模式。学校根据人才培养定位,确立了精讲多练、学用结合的教学模式。精讲︽基础理论、核心知识,多练专业技※能,坚持学为基础、用为关键,构建公共技术技能、专业技术技能板块和拓展技术技能三大板块课程体系,大力实施三教改〓革,实现教、学、做一体,提高学生的跨专业能力。近年来,学校组织学生参加省级以上技术∩技能竞赛170余项,参赛学生500余人。获省级三等奖以上竞赛122项,获奖学生达269人次,其中国家级获奖26项,获奖学生73人次。

                四是畅通了三引三送的国际化办学道路。大力实施国际化办学战略,坚持三引三送国际化办学◣道路,引进国外先进办学理念和管理经验、引进国外优秀教师和优质教育资源、引进国外留学生,送学生国外留学、送学生国↑外就业、送教师境外进修;加强国际合作ζ平台建设,与韩国仁德大学等11所高校发起成立AU+亚洲大学联盟,与100余所境外高校结为姊妹学校,开展专科2+23+1、本科2+24+2等办学项目。近三年累计引→进高层次外教210人次、海归人员91人,培养国外留学生420名;累计输送1116名学生国外深造,400余名学生国外就业,108名教师境外培训,有力卐促进了我校人才培养质量的提高。

                五是紧密对接产业发展设置专业。紧密对※接山东省和日照市产业需求设置专业。对接汽车制造等主导产业,强化建设以商务英语为核心的外语类专业群和以电子商务、国际经贸为核心的经贸类专业群;对接信息技术、康养、精品旅游等新兴↙产业,大力发展以软件工程为核心的新一代信息技术专业群、以旅游管理服务为核心的旅游类专业群和以学前教育为核心的幼儿教育与发展专⌒业群;对接日照黑陶、剪纸、绿茶等特色产业,与日照广云黑陶研究院等共」建艺术设计专业群。同时,对接日照油气仓储与交易产业,筹办石化自动化专业;筹建院士工作站,面向消防、气象培养㊣ 技术人才,开展无人机产品应用及服务。

                在根据日照产业需求优化设置专业的基础上,学校大力推进产业学院建设,实施一二三建设工程,即每个学↓院依托优势专业(群)举办一个产业学院,建设两个品牌特色专业和三门精品在线开放课程。与山东众生数据科技技术股份有限公司合作共建智慧产业学院,整合网络技术、大数据技术、物联网、建①筑工程等专业,培养智慧产业技术技能型人才;与北京中软国际教育科技股份有限公司共建中软国际信息技术产业学院,与山东锦程航空科技有限公司共建无人机产业☉学院,培养新一代信息技术应用型人才。

                六是践行了服务社会的办学理念。学校依托自身优势,积极参与社会服务。一是广泛开展应用研究。根据区域经济社会发展需要,设立日照外向型经济研究所、金融研究所等∴机构。二是发挥专业优势服务社会。2017年与大连商品交易所共建产业培训基地(该所在全国设立的唯一一所),截至目前到学校接受免费培训的金融类▓企业达220余家650余人次;依托电商物流专业群及山东省跨境电商


                大学是文化传承之地,是思想观念和学术思潮的交汇处,通过对山东外国语职业技术大学了解,上海vi设计公司觉得学校非常优秀,其校徽校训也很有高度。



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