本文主要介绍了国立暨⊙南国际大学校徽的寓意和历史。国立暨南国际大学校徽象征着学校的辉煌历史和使命▆，它包含了寓意丰富的元素。校徽由三个部分组成，分别代表着学校的创始㊣ 和建设精神、学术研●究以及国际交流。通过校徽的设计和含义，传达了暨南国际大学的核心价值观和办〓学理念。
校徽的第一部分是一个箭头形图案，象征着学校的创始和建设精神。箭头向上指，寓意着学校对未来的追求和发展。这个箭头图案还展示了学校的创新精神和进▓取心，鼓励师生积极探索和创新。
校徽的第二部分是一个开放的书卷，代表▅着学术研究的重要性。这象征着学校致力于知识的创造和传播。书卷上的文字“勤奋”两个∞字激励着师生们不断追求真理和学术的卓越。
校徽的第三部分是两只握手的手臂，象征着国际交流与合作。这代表学校的国○际化办学理念和开放的国际视野。学校鼓励师生与世界各地的院校和学者进行交流与合作∏，提升学术水平和文化多样性。
暨南国际大学校徽代表着学校的辉煌历史和使命，包含了创始和建设精神、学术研究以及国际╲交流的寓意。箭头形图案象征学校的追求和发展，开放的书卷代表学术研究的重要性，握手的手臂№象征着国际交流与合作。通过校徽，学校传递了创新、勤奋和卐国际化的核心价值观，将继续努力※培养具有全球视野和领导力的人才↑。
本文关键词：国立暨南国际大学校徽,寓意和历史
