高校是一个充满理想和梦卐想的高等学府，成为我们心之所往、情之所系、梦之▅所想的地方。本文介绍吉林工业职业技术学院简介和校徽校训
吉林工业职业技术学院是吉林省唯一一所独立设置以石油和化工为特色的高技能人才培养和培训职业技术学院，1950年10月创建于长春，时名为吉林省工业专科学校，2002年升格为普通高等学校吉林工业职业技术学院，吉林省人民政府主办，吉林省教ζ 育厅主管，是第三批国家示范性高等职业院☆校。
一、办学历史
学校自1950年创办以来，1953年改名为吉林省吉林化学工业学校Ψ ，1954年1月迁至当时的省会吉林市。1956年8月由于专业调整，更名◤为吉林省吉林食品工业学校。1958年8月，为了适应国民经济对化工人才的需要，改名为吉林省吉林化学工业学校。1959年5月，为适应吉林省对高技能人才的需求，增设大专部，更名为吉林化学工业⊙专科学校。1963年7月由于人员、专业调整，更名为吉林省化学工业学校。1973年2月，学校为适应吉林油田开发建设需要，改称为吉林省石油化工学校。1978年8月学校被化工部列为∞全国重点化工学校，易名为吉林化工学校。此前学校主管上级单位一直为吉林省石油化①工局。2002年1月吉林省人民政府正式批准学校升格为普通高等学校，确定现校名为吉林工业职业技术学院。
二、地理位置
学校位于丰满区，总校区位于♀吉林市丰满区恒山西路15号，另设三个教学点，分别位于吉林市丰满▆区宜山路70号，吉林市高新区吉丰东路66号，吉林市丰满区深圳街86号。学校占地492600.11平方米，建筑面积182605 平方米。新校区占地面积○70万平方米，规划建筑面积25.1万平方米。
三、基本条件
（一）设备投入
学校高度重视硬件设施投入，学院教学↓科研仪器设备总值1.75 亿元，生均教学仪器设备值2.27万元。
（二）师资队伍
学校有教职工362人，专业技术岗位313人，其中正高级28人，副高级82人，具有硕博学位教职〖工276人，有147名教师获得吉林省职业院校双师型教师职业资格证书，被吉林省教育厅认定为双师型教师。
学校拥有国家级职业教育教师教学创新团队1个、国家级职业教育课程¤思政示范课程教学团队1个、全国石油和化工教育优秀教学团队4个、吉林省优秀教学团卐队7个。有全国石油和化工教育教学名⌒ 师7人、全国物流职业教育教学名师1人, 全国石油和化工教育青年教学名师1人、吉林省拔尖创新人才（第二层次）1人、吉林省有突出贡献专家3人、长白山技☆能名师2人、吉林省首席技师3人、吉林省黄炎培职业教育奖杰出教师奖获得者1人、吉林省优秀教师1人、吉林省师德标兵2人、吉林省①五一劳动奖章获得者1人、吉林省首批教育世家荣誉称号获得者1人、吉林省技卐术能手1人、吉林省青年〗技术能手2人、吉林省青年岗位能手1人、吉林市第十批有突出贡献的中青年拔尖人才2人。
在2020年全国高职院校教师教学发展指数排行中，学院位列全国第163名，东北区第13名，省内第3名，其中，在一般♂高职院校教师教学发展指数排行中，学院位列全国第20名，省内第1名。
四、教学建设
（一）机构设置
学校教学单位设置为：化学工程学院、智能制造学院、信息工程学※院、制药工程学院、安全⊙工程学院（筹）、经管与艺术学▂院、马克思主义学院、通识教育中心、体育教学部。
（二）专业建设
学院拥有国家级示范专业4个、教育部《高等职业教育创新发展行】动计划（2015-2018年）》认定的国家骨干专业2个、国家现代学徒制试点专业1个、国家级课程思政示范课程课1门。拥有省级示范专业2个、省试点」专业5个、省品牌专业群3个、省立项建设高水平专业（群）9个、省现代学徒◥制试点专业3个、1+X证书试点专业22个、中外合作办学专业1个。形成了以石油化工、制药为核心，以智能♀制造、人工智能、信息技术为支撑，以应急安全、现代服务为延伸的专业布局，专业对接吉林省支柱产业匹配度全面提升，服□务能力不断增强。
学校是教育部职业教育专业目录修（制）订工作第六研〖制组生物化工组组长单位︻和工作秘书单位，主持教育部职业教育生物化工类专业目录修（制）订工作。是国家级职业教育教师教学创新团队课题立项单位，主持化工技术专业（群）‘课程思政’的载体与方法创新∮研究。
（三）课程建设
学校现有国家级精品资源共享课程2门，教育部认定课程思政示范课程1门，省精品课13门，省优秀课23门，吉林省课程思政学科育人示范课程2门，吉林省精品在线开放课程11门。制定国家级专业◣教学标准1个；参与国家专业教学资源库建设3个；获☆国家级教学成果奖1项，省级教学成●果奖11项。获评十三五国家规划教材4部。
（四）基地建设
学校现有校内实训基地（实训室）150个，校外实训基地282个；拥有吉林省示范性实训基地1个，吉林省高等学╳校工程创新训练中心1个，国家高等职业教育创新发展行动计划双师型教师培养培训基地2个，生产性实训基地5个，教育部认定职业教育示范性虚拟仿真实训』基地培育项目1个。
五、人才培养
（一）学生规模
学校现有在籍学生11464人。中高职♂衔接校达到56所。
（二）就业情况
人才就业质量进一步提高。2020届毕业生就业率为92.07%。
（三）产教融合情况
产教融合、校企合作不断深化。学校与松原石化、四环制药开展现代学徒制育人试点▓；聘请技能大师担任客座教授，成立大师工作室6个。成立联想IT学院、众诚石化学院、应急管理学院和丰满区社区学院。积极实施合作▽办专业，开展冠名班、定制班；吉林化工职教集团获批为省示范性职教集团，并入选国家第二批示范性职业教↘育集团（联盟）培育单位。
（四）以赛促学情况
以赛促教、以赛促学，人才综合素质稳步提升。
学校是第 46 届世界技能大赛全国选拔赛（化学实验室技术项目）吉林省集训㊣基地，省职业院校技能大赛、市职工职业技能大赛承办校，连续承办行业协会各类赛事。
学校鼓励组织师生参加各级各类大赛，近五年来，学生◥累获近五年，学生获各级各类竞赛获国际级二等奖1项、三等奖1项；获国家级一等●奖1项、二等奖3项、三等奖15项；获省一←等奖31项、二等奖59项、三等奖95项。在全国普通高校大学生竞赛排行榜五轮总排行榜（高职）中，学院位列全国第199名，省内第3名。
（五）国际合作情况
坚持↑开放办学，高质量开展国际合作，学校与韩国大真大学合作举办机电一体化专科教育项目，与西班牙拉科鲁尼亚大学、韩国庆南大∩学、韩国全州大学等国外海外院校开展了多个国际交流与合作办学项目，申报教育部人文交流中心经世国♂际学院项目获得批准。
六、社会声誉
（一）获得荣誉
学校2007年获得教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀，并成为吉林省首批重点建设示范性高等职业院校，2008年7月被教育部、财政部批准为第三批国家示范性高等职业院校立项建设单位，2011年9月，顺利通过国家级验收。2012年，学校被◣评为2010-2012年度吉林省精神文明建设工作先进单位和中国石油和化学工业文化建设∑先进单位。2013年学校获得全省高校校园文化建设优秀成果三等奖两项。2014年被评为吉林省职业教育先进单位。2015年再次被评为中国石油和化学工业文化建设先进〓单位，并被评为全省文明单位。2017年学校获得吉林省首届黄炎培职业教育奖优秀学校奖。2018年获得中国石油和化学工业院校文化建√设先进单位称号，被吉林市精神文明建设委员会评为文明校园示范学校。2019年被评㊣ 为首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位、2020年度全省现代职业教育示范校立项建设单位，获评了首届吉林省创新人才100强品牌服务单位。2020年被公示为吉林省特色高水●平高职院校，获评国家2019-2020年节约型公共机构示范单位、第三批国防教育特色学校、吉林省中华职业教育社改革创新实验校。
（二）社会认可
学校的办学实力和声誉获得社会广泛认可，建设有国家紧缺人才数控ξ技术实训基地、药物制剂实训基地、国家第一所石油和化工职业教育与培训校企合作示范性实〓训基地、吉林省第一批石油和化工示范性实训基地、吉林省首批高等教育研究基地和省工程创新训练中心,与吉林省总工会签约成立吉林省职业技能竞赛ξ 集训示范基地。学校成功入围国家教育部首批1+X证书制度试点院校；通过教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》项目认定：机械制◥造与自动化、应用化工技术2个专业被认定为骨干专业项目，东北炼化吉林化建工程有限公司焊接技术实训基地、吉林省石油和化工专业职业教育实习实训基地、中油吉林石化分公司电仪实训基地、中▓油吉林石化分公司分析实训基地、东北炼化吉林化建工程有限公司化工装备技术实训基地等5个实训基地被认定为生产性实训基地，石油和化工类专业、工业过程自动》化技术2个双师型教师培养培训基地被认定为双师型教师培养培训基地。
大学是文化传承之地，是思想观念和学术思潮的交汇处，通过对吉林工业职业技术学院了解，上海vi设计公司觉得学校非常优秀，其校徽校训也很有高度。
