高校是一个充满理想和梦想的高等学府，成为我们心之所往、情之所系、梦之所想的∩地方。本文介绍南通大学杏林学院简介和校徽校训
南通大学杏林学院是经国家教育部批准成立的本科层次独立学院。学院始建于1999年2月，前身为南通医学院杏林学院，2004年5月在原南通医学院、南通工学院和南通师范学院合并组建南通大学后，更名为南通大学杏林学院。
学院以启东♀校区为主体办学校园，校区坐落于经济发达的江苏省启东市高新技术产业园区，东临黄海，比邻上海，具有独特的区位优势Ψ，以建设生态式、花园式、数字式、海景式校园为目标，规划总面︽积近1200亩。学院医学类专业目前在崇川校区【办学，崇川校区坐落于中国近代第一城、我国首批沿海开放城市之一的江苏省南通市。校园内鸟¤语花香、小桥流水、一步一景，是莘莘学子读书学习、陶冶情操、放飞梦想的理想家园。
学院围绕◣经济社会发展需求培养各类应用型人才，现有全日☆制在校本科生近12000人，设有48个专业，涵盖经济学、文学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等七大学科门类，其中ω土木工程、行政管理、医学检验技术专业被评为江苏省一流本科专业，会计学、市场营销、计算机科学与技术专业在江苏∞省独立学院专业综合评估中被评为星ω 级专业。
学院依托南通大学实力雄厚的师资队伍，共享母体优质的教育教学资源，充分发挥办学机制的灵※活性，为经济社会发展提供有力的人才支持、智力支撑和知识贡献，在党建↑思政、教育教学、学生管理等方面取得了显著成绩。学院教师硕博】学历占比88%，主持过国家自然科学基金青年科学基金项目、十三五江苏省高等学校重点教材（新编）、江苏省」高等教育教改立项研究课题等省市级科研项目，在省内各级各类教学比赛中成绩优异，教∑ 育教学成果丰富。学院█学生在互联网+大学生创新创业大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生工程训练综合能△力竞赛、美国大学生数学建模大赛等多项比赛中屡创佳绩。
多年来，学院形成了健全的教育①教学管理体系和科学的办学管理机制：
合理的培养方案围绕培养应用型人才目标，制定适合学院学生的培养计划和课程体系。采取因◣材施教、科学管理的教学管理策略，重视学生综合素质的培〗养，尊∴重学生个性，发挥学生特长，挖掘学生潜能，积极有效地为每位杏林学子成长成才创造条件。
高效的管理机制学院管理体系健全√，运行机制灵活，拥有一支精干高效的管理队伍。建立健全一系列※以人为本、科学有效的教学和学生管理制度，构建形成完整的学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督网络。
完善的助学体系建立由▼国家奖助学金、国家助学贷款、学校和社会奖助学金、勤工助学、特困补助〗等构成的助学保障体系。学院设有学生工作指导委员会、家长委员会，实行家庭、学校、社会全方位育人。帮助学生配备人文科学素养和就业创业】指导教师，指导学生建立各种学习合作小组、科技创新小组、兴趣爱好小◎组、创业工作室等，形成富有特色的助学成才体系。
丰富的校园文化学院重视学生综合素质的培养，发挥多学科、综合性强的优势，开展丰富多彩的◤校园文化活动，为学生搭建展示个人才华的平台，注重培养学生的职业生涯规划能力、团队合作能力、科技◣实践能力、社会活动能力及创新创业能力。
展望未来，学院将继续坚持以育人为根本、以教ㄨ学为中心的办学理念，围绕提升质量、凸显特色、创出品牌的总体目标，实施教学质量←工程、名师培养工程、辅导员专家化工程和大学生〇素质拓展工程，充分挖掘学院、社会及家长三方资源，为培养具有必要理●论基础、较强实践能力、明显技能优势的高素质创新创业应用型人才¤而努力奋斗。
大学是文＠化传承之地，是思想观念和学术思潮的交汇处，通过对南通大学杏林学院了解，上海vi设计公司♀觉得学校非常优秀，其校徽校训也很有高度。
