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                上海旅游高等专科学校校徽校训和简介

                2023-04-09

                高校是一个充满理想和梦想的高等学府,成为我们心之所往、情之所系、梦之所想的地方。本文介绍上海旅游高等专科学校简介和校徽校训


                上海旅游高等专科学校校ξ徽校训图片



                上海旅游高等专科学校简介

                一、办学历史

                学校成立于1979年,是中国最早独立设置的旅游类高等院校,曾隶属于原国家旅游局,2000年由上海市管理。2003年8月,经上海市人民政府批准,上海旅游高等专科学校与ξ 上海师范大学城市与旅游¤学院合并组建上海师范大学旅游学院,开展从专科到硕士的各层次学历教育。同时,上海旅游高等专科学校仍作为独立法人单位,开展专『科教育。2011年,学校成功通过教育部和财政部国家示范性高职院校建设计划的验收,成为全国唯一一所旅游类国家示范性高职院校。

                二、办学现状

                (一)学生规模

                现有各类学生总数4496人。其中,专科生3396人,本科生1009人,硕士研究生76人,外国留学生15人。

                (二)师资队伍

                现有教︼职工总数339人,其中博士59人、硕士209人,占比79.1%。专任教师219人,其中正高16人、副高52人,占比31.1%;中级91人、初级5人,硕士生导师27人,另有6名外聘MTA业界导师。

                (三)学科专业结构

                学校现有工商管理1个一级学科硕士点,企业管理、旅游管理2个二级学科硕士点》》,拥有旅游管理(MTA)1个专业学位硕士点。

                现有专科专业:酒店管理与数字化运营(含中外合作办学)、葡萄酒文化与营销、西式烹饪▅工艺、中西面点工艺、烹饪工艺与营养、餐饮智能管理、大数据与会计、大数据与财╱务管理、会展策划与管理、旅游管理、电子商务、休闲服务与管理、定制旅行管理与服务、全媒体广告策划与营销、旅游英语、旅游日语、应用韩语、应用〒西班牙语、空中乘务、智慧旅游技术应用等20个专业(21个方向)。

                (四)基础设施

                学校核心校园面积326亩,教学→实践场所3万多平方米,另有在建综合教学楼1.8万平方米,十三五规划立项综合实验楼2万平方米,教学仪器设备总值7600万,图书』馆纸质图书36.2万册,电子图书948GB。

                三、办学理念与办学特色

                学校始终坚持面向国际、依托行业、服务产业的办学理念,对标上海打造卓越全球城市及深化五个中心的核心功〓能,积极响应上海打造四个品牌战略,以一流旅游学科建设为龙︽头,以旅游专业建设为核心,以培育具有国际视野的高水平应用型人才为人才培养目标,形成了鲜明的办学特色:

                (一)以现代服务业人才需求为导向,聚焦内涵∏建设,创新旅游人才培养模式

                在人才培养定位上,坚持服务意识领先、职业素养高尚、专业知识扎实的▲具有大旅游特色的应用型人才,立足于上海旅游◣与城市发展,服务长三角一体化,服务全国旅游业发展。在人才培养机制上,全面对接大众旅游时代要求,将专科↓的职业技能型教育理念与本科的多层次应用型办学经验相结合,将专科的独立法人资源与本科的多学科优势相结合,实现不同层次、不同学科共存一〓体、资源互补、共谋发展的目标。在人才培养模式上,坚持实景、实境、实地№运行的实训教学模式,注重服务技能、管理才能、经营潜能等三方面培养学生的行业适应力、社会竞争力、创新拓展力。

                近年来,学校深化教育教学卐改革,不断夯实应用型人才的培养基础。完善大旅游基础课程体系建设,提升旅游大类中《经济学概论》《管理学◇概论》等平台课程的建设水平,推进《旅游概论》《旅游职业素↑养》等校本课▽程教学。不断创新教学模式,构筑真实实践平台,以会展专业人才培养为突破,培育了以⌒教师为主导、以学生为主体的综合实训项目创星文化博览会,并作为成果案例入选2016年《中国旅游教育蓝皮书》。坚Ψ 持产教融合,探索多途径、多元化校企合作模式,开展现代∑ 学徒制试点,举办万豪班复星班等订单班,实现了深度融合、优势互补、互利互赢的新局面。

                学校积极开展各类质量工程项目和教⊙改项目建设。通过建设,学校获得市级以上教学成果奖▂14项,其中国家级教学成果二等奖1项、市级教学成果特等奖1项。获国家及上海市精品课程11项,市教委重点∞课程21项,获优秀教材和国家规划教材12部,市级教学团①队6个,市085重点专业2个,教育部第一批现代学徒制试点专业1个。2016年,全国旅游职业教育教学指导委员会会展策划与管理专业分委员会设入我校;2017年,获教育部及文旅部旅游类专业示范点2个(酒店管理、会展策划与管理专业);2018年承担教♀育部《高等职业学校会展专业教学标准修(制)订项目》,继续引领全国会展专业的教学改革和内涵建设。

                ★小贴士:根据中国科学评价研究中心(RCCSE)、武汉大学中Ψ国教育质量评价中心《2016年中国大学及学▲科专业评价报告》,学校本科∴专业排名情况:

                ★小贴士:根据中国旅◣游协会旅游教育分会和浙江旅游发展研究中心2015年底联合发布的《旅游类高职高专院校核心专业竞争力评价指〖标及排名研究报告》,对全国22所重点的旅游类高职高专院校的≡专业进行排名:西餐工艺专业第1名;旅游管理专业、酒店管理专¤业、会展策划与管理专业、餐饮管理专业、烹调工艺与营养专业等⌒ ⌒ 5个专业第2名。★小贴士:根据2018年武书连专业排名,学校会展经济与管理、酒店管理、旅游管理3个本科专业均获5星评价。

                (二)以精选增量、优化存量为☆要求,打造了一支双师双能、具有国际化水准的师资队伍

                在人才引进渠道上,注重国际视野和行业背景,实施分类ω标准,吸纳具有╳优秀海外经历及高技术职业等级或高管职位背〗景的行业专门人才。在人才培养上,学校推出人才队伍建设工程五大计划项目,即腾飞计划攀登计划灯塔计划星光计划雏鹰计划,不断提高ω 教师对教学科研工作创新的积极性。同时,积极推进教师的国际化培养,近三年,教师出境访问、进修、讲学共计70人,产学研践习计划13人,承担国家旅游局外派工作3人,其中2人赴※联合国世界旅游组织(WTO)挂职。在人事制度健全▓上,学校实施人员分类考核机制,改革教ぷ师职称聘任机制,适应学校双师双能人才的发展。

                学校有国家级教学名师1人、上海市教学名师4人、上海市育才奖获得者7名、海外名师1名。拥有原国家旅游局旅游业青年】专家3人,万名旅游英才计划之双师型教师培养项目20人。教育部全国旅游职业教育教学指导委员会委员2人,其中1人任全国旅游职业教育教学指导委员会会展专业分」委会主任委员,1人担任酒店管理专业分委会副主任委员。1名教师获评中国旅游协会旅◤游教育分会首届旅游教育突出贡献人物,1名教师获评旅游教育名师。1名教师在上海市第二届高校青年教师教学竞赛中获特等奖及上海市教学能手称号。

                ★小贴士:学校近5年共录用█专任教师60名(含辅导员28名),包括博士生21名,硕士生38名(含辅导员27名)。其中,引进正教授4名。

                (三)以学科建设为龙头,提升学科话语权和行业话语权,扩大□了学校的行业辐射度和社会影响力

                在学科建设上,依托工商≡管理学科,进一步强化旅游管理二级学科硕士学位点及专业学位点建设,加强企业管理二级学科硕士点建设,突出旅游特色,创□ 新学科发展模式。在科研机制建设上,以平台建设为载体,发展基础性研究和应用性研究,提升学科话语权和行业话语权。

                近五年,获批国家级◣项目15项,总经费为976万元,其中国家自然基金12项(含重点项目1项),国家社科基●金2项(含重大招标项目1项),科技部重点研发计划1项。省部级项目33项,总经费为170.5万元,其中,教育部人文社科项目3项,上海市自然科¤学基金2项,上海市科技发展基金软科学研究项目1项,上海市哲学社会科学规划项目3项,上海市决策咨询项目24项。学校教师发表学术论文465篇,其中,重要、权威期√刊论文52篇(SCI论文25篇,SSCI论文9篇),CSSCI、中文核心及科技核心期刊论文91篇,出版学♀术专著35部。

                近五年,学校获企事业委托项目104项,总经费为1208.88万元。其中标志性课题与规划有上海促进旅游业十三五规划西藏珠峰及其周边地区生态旅游发展规划海南省三沙市旅游规▓划新疆喀什地区旅游发展总体规划酒店集团培训纲要与测评报告徐汇区浸入式红色旅游产品开发项目等40多项。

                近三年,在


                大学是文化传承之地,是思想观念和学术思潮的交汇处,通过对上海旅游高等专科学校了▼解,上海vi设计公司觉得学校非常优秀,其校徽校训也很有高度↘↘。



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                声明:本文“ 上海旅游高等专科学校校徽校训和简介 ”信息内容来源于网络,文章版权和文责属于原作者,不代表本】站立场。如图文有侵权、虚假或错误←信息,请您联系我们,我们将立即删除或更正。
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