童装 logo的设计目的在于代表企业或品牌的形象，良好的童装 logo建立起品牌和ω　客户之间的联系：

童装 logo思路：

伊丽莎白凯里史密斯是一位创意总监，她的工作重点是促进纽约字体设计师、艺术总监和他们的客户之间的交流凯里史※密斯经常在世界各地的会议和出版物上发言和写作，今年他接过了协调SVA印刷∮术项目的火炬。(披露：我曾在那里讲课和教学。)我很好奇，想和她谈谈她指导这个项目的第一年，她的教学方法的层次性，以及它和我所教的更传统的课堂有什么不同。

"所有的教育都是一个累积的过程."

在一个互联网教程和不断扩大的排版程序的时代，是什么让SVA在排版领域脱颖而出？

我认为这█是nerd可以期待的最有趣的夏令营——这就是为什么今年我包括了实地考察，比如庞氏媒体的手绘户外广告工作室。也许这并不适用于字体设计，但它增加了你在新环境中看到字体的各种ㄨ方式。这就是我真正想区分的，这个项目是一个有趣的探索。这将有助←于你的字体设计，但它不会对你的日常生活或日常工作进行比较。这取决于你从这个项目中的推断——你将如何看待以后的事情。

一个月的时间对于训练你的眼睛来说并→不算长，而且我认为大部分的字体设计都是关于视觉的。

这让我想起了我最近读到的一¤句话，"我可以在十五分钟内教会你我所知道的一切。然后你只要回家练十五年就行了。"考虑到这一点，在那十五分钟里什么是重要的？你从什么♀开始？

所有的教育都是一个累积的过程。特别是字体设计，你必须从某些材料或工具开始，从这些材料或工具◥你可以构建一些东西。如果你开始要求学生做他们想要的任何东西，这可能会让他们不知所措，这可能会让他们说"不，这不■是一个好主意。"

在今∮年的项目中，学生们从几天的书法开始。对他们来说，拥有他们制作的有形的东西是很重要的，这样㊣他们就可以开始考虑制作一种原创字体。我们的导师琳恩云不仅根据calligraphy—making字体的形状教他们字体构造的经典原则，理解为什么笔画是他们】的方式，还教他们如何通过轻木等替代工具快速将书法变成更具实验性的东西。

迈克尔索德奎斯特(迈克尔索德奎斯特)，2019年年印刷∩术项目SVA驻地代表

奥斯瓦尔⊙德地标，2019年SVA印刷术项目

西格娜玛丽，2019年SVA印刷术项目

斯蒂纳阿达姆松，2019年SVA印刷术项』目驻校生

迈克尔史蒂文斯，2019年SVA印刷术项目

在你协调不同的教练和影响进出的方式＠ 中有一些非常不稳定的东西。这感觉像是交响乐，而不是接力赛，我觉得很◣好。

大多数其他类型的程序都相当教条，这并不是一件坏事。但是我们只有一个月的时间，对于从零开始学习如何制作一个原创字体来≡说，这并不是很长的时间。

"大多数印刷实际上是关于看的."

我想要一个高低平衡——我们在科尼岛〇的沙砾中实地考察了当地的文字，也去了格罗利尔▲俱乐部。我不想被任何一个特定的人的方法的教条所束缚。举个例子，并不是说你们两个一定是对立的，但是我们邀请了你们两个克塞亚萨玛斯卡亚，他自称是无政府主义者，还有托拜厄斯弗莱尔琼斯，我不认为他会这么形容自＠己。

我很高兴的一件事是，所有的老师，包括克里斯蒂安施瓦茨在最后的评论中，都强调了这样一个事实，你可以把事情做得尽可能怪异，但它们需要看起来像是故意的。如果你有一些奇怪的东西，而且间隔很差，很难知道哪一个是故意的，所以它是关于在精心制作的约束下让事情变得奇怪。

路易斯伯克贝克，2019年SVA印刷项目驻校生

卡米拉西尔威斯特，2019年SVA印刷术项目驻地

弗雷德里克拉尔森，2019年SVA印刷术项目

法比亚娜法法，2019年SVA印刷术项目

卡尔舒拉(卡尔舒拉)，2019年SVA印刷项目驻校生

现在，我们已经讨论了该计划的用途，您认为该计划是为谁设计的？

嗯，我很感▃激它充满了来自不同背景和来自世界各地的人。我实际上在考虑，也许明年，我会带着这个项目。成为项目中的一名学生，以及协调∞它。你可以每年都这样做，做不同的项目，得到完全不同的结果。

童装 logo文章总结：